“老师呀，我有个问题想请教……虽然你一直强调自媒体的社群特性，也一直建议我们以自己当作主题，让未来的粉丝更了解自己……但是，我对以自己当主题这个关卡，一直跨不过呀。所以，在我去找咨询师或是解决这个问题之前，该怎么办呢？”
嗯，了解了，这位小伴伴就是个典型的“厌己症”患者。做个“自媒体”也完全不想和“自己”扯上关系，是吧？
“呃，老师，我也不至于讨厌自己啦，只是自己变成焦点的话，总是感觉很不舒服……”
不用怀疑，厌己症有三个阶段，一是对自己开始没信心；二是渐渐觉得不喜欢自己，三才是开始讨厌自己。小伴伴们自己判断一下，如果发现真的有厌己症的兆头，请正视这个现象，好好处理，切勿等闲视之。
好吧，如果你真的不想拿自己当主题的话，那么就把“文字创作类”所提的“主题报导型”、“分析评论型”及“小说创作型”，和“图画影像类”的“二维漫画型”、“影像设巧型”及“摄影照片型”等等，转化成“短视频”的呈现方式就可以了。
会特别不嫌麻烦地把这些类型名称列出来，就是因为这些类型的定位要嘛是“旁观评论者”，要嘛是“作品发表者”，不以自己当主题才是常态，会建议拿自己作主题只是为了有个比较简单的开始而已。
换句话说，不想扯太多自己的事，那么要嘛当个旁观的记录者，评论者，不然就是完全以“作品”为主。
我们可以把这些“记录集”、“评论集”、“作品集”的短视频类型，统称为“主题专辑型”。如果你真的不想谈论太多和自己相关的事务，那么这一类型就是最适合你的。
“照妖镜”照谁都行，只要不照我自己……我们把这一类型的几个主要方向，列成不一样的主题，小伴伴们可以参考应用，也可以从中得到你自己的灵感。
★记录集：
★★年节活动集：春节活动、新年倒数、端午活动、中秋节、国家庆典等等
★★公司活动集：尾牙会、周年庆、招聘会、年度旅游、产品发表等等
★★学校活动集：各类型的展览会、社团活动、毕业作品展、校际及班级的各类比赛等等
★★社区活动集：*策说明会、社区联谊、邻里互助活动、敦亲睦邻活动、常态活动如广场舞等等
★★家族活动集：婚礼、寿宴、抓周、祭祖、乔迁、成年礼、丧礼、入学活动等等
★★社群活动集：同好联谊会、专属论坛会、社群活动、社群简介、学习研讨会等等
★评论集：
★★作品评论：小说、漫画、影评、剧评、戏评、其他艺术作品(音乐、舞蹈、美术、雕塑、建筑、摄影等等)
★★时事评论：国际、国内、娱乐、商业、购物、科技、*事、休闲等等
★★产品评论：生活用品、房屋、汽车、书籍、学习、电子产品等等
★★人物评论：全国性名人、娱乐名人、区域名人、专业名人、社群名人等等
★作品集：
★★你的文字创作
★★你的图画创作
★★你的影像创作
★★你的音频创作
★★你的影片创作
以上，就是想做“主题专辑型”的小伴伴们，可采用或是参考的规划大纲。
如果你想开设这样类型的自媒体的话，应该很清楚怎么开始了吧？别忘了列主题的“七何拳”与排内容的“起承转合”四象阵哈。
本章作业：
(一)请随机拍摄一段“生活随拍”短视频，配上适合的音乐，由小伴伴们互相打分，看谁的“生活看起来比较有趣”。
(二)请按照下列分类，各自拍摄一段短视频，来介绍你的生活：
1你家的环境
2你的房间
3你的家人
4你的死*
5你最爱的宠物、植物或任何玩偶、物件(不能没有，无也要编出来)
6你最爱吃的食物、爱穿衣服、最心爱玩具或物件(汽车等大件物品也可以，简单说就是可以在前面加个“爱”字的东西，例如爱车等)
(三)请随机拍摄一段你最自豪的才艺，由小伴伴们互相打分，看看谁的才艺最吸引人，最有趣。
(四)请从“主题报导”的角度，深入介绍你最喜欢做的事，或是才艺表演，并在拍摄前列出采访纲要，拍摄后和小伴伴们互相打分，检讨得失。
(五)请按照下列主题，拍摄你的报导专辑：
1你的偶像是谁？介绍一下你的崇拜史。
2你最喜欢的书？为什么喜欢？它对你造成了什么样的影响？
3你最喜欢的电影是哪一部？为什么？哪一段的场景你最喜欢？有没有什么不足的地方？如何修改你会觉得更完美？
4你心目中的“爸爸”？
5你心目中的“妈妈”？
6你的某位好朋友介绍。
7你的宠物报导。
(六)请利用你搜集到现在的影片素材，剪接制作一段学习课程的视频作品。其中应该要包括下列内容：
1学习前的缘起
2报到时的情况与学习生活的简介(初来的时候也许没有记录，因此可以用回忆的方式来说明当时的心情与感想)
3学习时的情况
4夜间活动课时的情况
5学习到目前为止的感想