文
Eric
本文授权自公号：Apple妈咪放羊村
那些忧伤的年轻人们
上个月有两件小事让我很难忘。
一个是有一对夫妇，在一个饭局上被朋友介绍给我认识。他们都是学历很高的人，现在孩子刚刚申请完海外的大学，但不知道最后应该选择哪个学校，就来咨询我。
聊天的时候孩子母亲一直在抱怨孩子都快成年了，但在做决定方面没有任何主见，好像选啥都行，学什么都无所谓，也不知道自己到底喜欢的东西是什么。
“他倒是提过一句想学艺术设计，但他选的这个方向并不让我很满意。”这位母亲说。
“可是我不太明白，为什么他未来要学的东西，需要让您满意呢？”我问。
这位女士一时语塞。
第二次是我妈有一天专门给我打了个电话，说她在老家有一个好朋友，现在这个大姐的女儿正在国内念大学，但总觉得读的英语专业以后不好就业，说想给我打个电话给女儿出出主意。
那位女士打过来的时候，开场白大概是：
Eric老师，我知道您做教育很多年了，见过的学生也比较多，所以想让您帮我家闺女规划一下，看看她是不是应该换专业，以后是考研还是就业，然后是去一线城市闯闯还是到二三线找一个安稳的环境。我们听您的。
我很认真的回答这位女士说，我连您的女儿名字都不知道，我不知道她喜欢什么，是一个怎样的人，她是怎么看待这个世界的，请问我有什么权力帮她去“规划”她的人生啊？
再说，就算是我很了解她，她也不应该去相信任何人的规划。正因为我见过的学生太多，所以我深知就算是孩子有一天真的如您所愿找到了很好的工作，难道那就能保证她今后过的幸福，人生再也不翻车吗？
这两件事情让我想到了一组数据：
“今年北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中有30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义，还有40.4%的学生认为活着和人生没有意义”，北大心理学教授徐凯文将这种心理状态称为“空心病”。”
“我做了20年精神科医生，我刚做精神科医生时，中国人精神障碍、抑郁症发病率是0.05%，现在是6%，12年的时间增加了倍。这是个爆炸式的增长，我觉得这里面有非常荒唐的事情。”
徐凯文教授说他在给学生做心理干预的时候，有个高考状元说过这样的话：“我感觉自己在一个四分五裂的小岛上，不知道自己在干什么，要得到什么样的东西，时不时感觉到恐惧。19年来，从来没有为自己活过，也从来没有活过，所以我不觉得生命有多大的意义。”
“我的世界是一个充满迷雾的草坪，草坪上有井，但不知道在何处，所以有可能走着路就不小心掉进去了，在漆黑的井底我摔断了腿拼命地喊，我觉得我完全没有自我。这一切好难。”
徐凯文教授说，现在学生的自杀率高是因为孩子们得了空心病，但什么是空心病？概括一下，其实就是缺乏价值观，不知道自己要什么，不知道自己为什么活。
而得病的原因是：如果孩子从小被功利的目标推着走，长大后就会变成没有内心尺度的“空心人”。
“空心病”在高中生和大学生中是比较最常见的，但问题的积累主要源于中小学阶段。据专家的观察，“空心病”的发生主要有两种情况——
第一种是权威型的家庭，孩子从小时间就被父母全部排满了。这种情况在大城市的中产家庭里非常明显。其实，这是成年人将自己的焦虑转嫁给孩子，他们不能接受自己的孩子出错、走弯路。我见过不少家庭，甚至将孩子的24小时都排满了，孩子根本没有时间和机会去探索生命的意义；
因为这种“满”不是孩子自己的“满”，因为那些全部是家长的想法和期待。而孩子，因为年龄小，再加上父母的“威逼利诱”，可能不会去思考做这些事情的意义。但进入青春期以后，孩子的抽象思维逐渐形成，他们开始思考人活着有什么意义、自己所做的事情有什么意义，当找不到答案时，就会出现我们所说的“空心病”。
第二种是忽视型的家庭，父母的精力基本都放在谋生上，甚至打多份工，只能给孩子最基本的生活保障，没有精力