迷路靠大家主题：
《送树龙虾回家》和《与火烈鸟共舞》这两本书中涉及了暴风雨的等级及其划分依据、沼泽地行进的注意事项等相关知识，在表演情境中引导孩子感受并表现海底小纵队临危不乱、机智勇敢的一面。救助你我他主题：
《冰天雪地助团圆》和《亚马孙河大搜救》这两本书中介绍了南极和北极的区别、世界三大涌潮等知识点，在表演情境中引导孩子感受并表现海底小纵队齐心协力、分工合作帮助他人渡过难关的精神。探险大世界主题：
《章鱼堡的秘密》和《联合大行动》这两本书中包含了世界著名的沉船事件、应急工具箱包含的具体物品等百科小知识，在表演情境中引导孩子感受并表现海底小纵队探求未知、化解难题的智慧。阅读力表现力不是天生的孩子的能力培养也有*金期部编版要求孩子小学1-2年级就有5万字的课外阅读量，如果在学前不帮孩子养成一定的阅读习惯和基础能力，那么到了一二年级孩子就很难达到课表的要求啦！部编版语文小学各学段阅读要求
（新课标）
1-2年级：背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。
3-4年级：背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于40万字。
5-6年级：背诵优秀诗文60篇(段)。课外阅读总量不少于万字。
表现力也是一样的，孩子一旦有了优秀的表现力，他就会变得有自信、敢表现；他的理解能力也会更强，思维逻辑都会显著优于一般的孩子。所以说，孩子的表现力，在一定程度上决定他未来的竞争力。
如果孩子还没有很强的表现力怎么办？不用担心！因为表现力和阅读力一样，都是可以培养的！▲图片来自家长帮论坛▲人一生中的语言发展是有*金期的！无论是书面阅读能力，还是口语表达能力，对于孩子来说，都是语言能力的一种。而孩子在语言发展*金期的语言发展速度，是成人的5-10倍。由此可见，用一套好书帮孩子“抓牢”语言发展*金期，快速提升阅读能力和表达能力非常重要！《海底表演小课堂》5大绝招快速提升孩子阅读力表现力这套书不同于市面上关于海底小纵队的故事书、游戏书、贴纸书的地方在于，它立足于让孩子在深入理解动画片故事情节的基础上学习知识，为孩子的口语表达力、想象力、表现力和创造力提供了一个得以施展的平台。海底表演小课堂，将重温动画片、学习知识、角色游戏、口语表达、模仿表现等融为一体，家长再也不用担心孩子会看不会说、看书没兴趣、知识面窄的问题了！绝招一
孩子超爱的海底小纵队，8名队员，不同性格、不同优秀品质，教会孩子不同道理与百科知识
在孩子的阅读和表达启蒙书选择这件事上，最重要的一定是——孩子喜欢！一本书无论里面内容有多好或者书籍质量有多好，如果孩子不喜欢看，那么最终也只能是在家里落灰的下场。
《海底表演小课堂》里面和动画一样，都是讲述了海底小纵队8名队员的故事，8名队员性格各有千秋，但是孩子都超爱！用小小“偶像”的力量，来引领孩子爱上阅读，爱上表达~
一起来看看这8名孩子最爱的队员吧~
巴克队长
定位：图表专家
品种：北极熊
小队里最勇敢、沉着冷静的一个，是小纵队引以为傲和值得信赖的队长。作为小队的核心人物和精神领袖，他的果敢决策激励着每一位成员——他们都为小队贡献出其独一无二的才能。
呱唧
定位：海盗背景
品种：暴躁橘猫
一只冲动的橘色小猫，有过一段神秘的海盗生涯，他的爷爷是咔嚓船长。他性格豪放，常常会讲起自己曾经的海盗经历。若要问他从哪里来，你很可能被告知一个在地图上根本找不到的地方。那为何巴克队长还要任命这位有着可疑背景的海盗为小队中尉呢？
皮索
定位：小队医生
品种：企鹅
一只可爱的企鹅，他是小队的医生，来自一个很大的企鹅家庭。他是小队中最年轻的成员。也常常把呱唧的吹牛皮当真。他不太喜欢吓人的情境（比如恐怖的船、黑漆漆的山洞），但是如果有人受伤或陷入麻烦，他会是小队中最勇敢的那个。宽广的心胸使他赢得了所有人的支持，无论是可怕的大型海洋动物还是小小的浮游生物。
谢灵通
定位：博学多识
品种：海獭
一只海獭，可他却害怕海胆。（因为他对海胆过敏）他不擅长驾驶舰艇（蓝鲸艇除外，他曾经开坏过2-3个舰艇）以及其他交通工具且遇到大事时会手忙脚乱，在《与浆足动物》集中，他把魔*鱼艇给开坏了；在灯塔水母那集，他又把喷射背包给弄坏了。谢灵通还有轻微的恐高哦！
达西西
定位：技术支持
品种：腊肠犬
她喜欢冲浪，也是是探险小队的官方摄影师，操控着整个团队的科技装备和通讯装置，是监管章鱼堡操作系统的电脑专家。她拍摄的影像是小队收集到的数据中必不可少的一部分，并且归入了章鱼堡电脑系统的档案中。除了监控船只交通，在船只运输、追踪天气情况和制作数字表格方面，她还是巴克队长的左膀右臂。
章教授
定位：小纵队创始人
品种：飞象章鱼
左眼带着单片眼镜，很爱读书，见多识广。有喷墨汁的技能。不常走动——当队员们出去执行任务的时候，会待在基地负责联络工作。他有一个大图书馆，里面有很多很多的书，章教授几乎一整天都呆在图书馆里。章教授还有很多很多的亲戚。另外，章教授也是小队中最年长的一个，是海底小纵队的创始人。
突突兔
定位：机械工程师
品种：兔子
她喜欢为某项特殊的任务改造机械，并且喜欢制作那些以意想不到的方式工作的新奇发明。她喜欢吃胡萝卜，为大家研究了很多发明，也带来了不少麻烦。她总是为她的新发明感到骄傲。“快到你来不及说完拔呀拔呀拔萝卜”，是她的口头禅。
绝招二
探险、拯救和保护的基础上，结合具体选材和故事内容，分为“迷路靠大家”“救助你我他”“探险大世界”三个主题，满足孩子不同兴趣与需求
三大主题分别对应三个系列共6本故事书籍。不同的主题分别教会孩子不同的百科知识，让孩子学习不同的优秀品质！
迷路靠大家主题：
《送树龙虾回家》和《与火烈鸟共舞》这两本书中涉及了暴风雨的等级及其划分依据、沼泽地行进的注意事项等相关知识，在表演情境中引导孩子感受并表现海底小纵队临危不乱、机智勇敢的一面。救助你我他主题：
《冰天雪地助团圆》和《亚马孙河大搜救》这两本书中介绍了南极和北极的区别、世界三大涌潮等知识点，在表演情境中引导孩子感受并表现海底小纵队齐心协力、分工合作帮助他人渡过难关的精神。探险大世界主题：
《章鱼堡的秘密》和《联合大行动》这两本书中包含了世界著名的沉船事件、应急工具箱包含的具体物品等百科小知识，在表演情境中引导孩子感受并表现海底小纵队探求未知、化解难题的智慧。绝招三
表演预备课、背景介绍课、表演指导课，三大模块科学结合，孩子阅读力表达力，同步快速提升！
6册书中，每一册都分为“表演预备课”“背景介绍课”和“表演指导课”三大模块。孩子在阅读和使用图书的过程中，可以按照科学的方法提升阅读力、储备知识并且提升表现力！1第一步：阅读“表演预备课”，快速提升阅读能力、在故事中学习优秀品质每册书的第一部分都是，在这里会通过绘本故事的形式原汁原味地呈现出动画中的故事情节，以《冰天雪地助团圆为例》，书中讲述了小纵队成员帮助企鹅妈妈回家的故事，一起来读一读吧：
开篇讲述南极企鹅的生活背景：教会孩子百科知识——原来企鹅是爸爸负责照顾孩子，而企鹅妈妈要出去捕食养家呀！
然后开始讲述整个帮助企鹅爸爸和宝宝迎接企鹅妈妈回家的全过程，展开整个故事，在讲故事的过程中不断渗透南极的风貌和具体的百科知识等内容给孩子：
比如讲到把么多企鹅爸爸、企鹅妈妈和企鹅宝宝，都长得差不多，那么他们是怎么互相认出对方的呢？啊！原来是因为每一个企鹅都会有独一无二的叫声，他们互相之间通过声音辨认对方啊~整个故事逻辑清晰完整，多处渗透南极和企鹅的相关科普知识给孩子，而且整本书都配有大幅插图，可以有效提升孩子学习和阅读兴趣哟~
2第二步：阅读“背景介绍课”和巴克队长、皮医生一起学习百科知识，提升知识储备3-6岁孩子的知识提炼和总结能力有限，所以为了提高孩子在阅读过程中的收获，在进行了第一部分的绘本阅读之后，书中设置了环节，帮助孩子快速掌握故事中涉及的、以及相关的各种背景小故事。主要分为“巴克队长小课堂”“一起认识新朋友”和“章教授大解说”三个模块！
三个模块既紧密结合故事情境、又形式多样化。通过一问一答的形式，以海底小纵队人物角色的口吻，问孩子可能感到好奇的问题，借巴克队长和章教授这两位权威人物形象，呈现易于孩子接受的百科知识。通过郎朗上口的原创儿歌说明本来生涩枯燥的安全知识，让孩子在趣味中习得相关知识。
比如在《冰天雪地助团圆》这本书中“巴克队长小课堂”就讲述了南极的相关知识。
“一起认识新朋友”部分就讲述了南极企鹅的相关知识：
而“章教授大解说”则会讲述诸如”南极和北极的区别“等南极相关的周边知识给孩子：
3第三步：按照“表演指导课”中的介绍，分角色扮演海底小纵队的故事，快速提升孩子语言表达能力与表现力接下来就到了孩子最喜欢这套绘本的部分啦——表演指导课！每本书中用于表演的故事片段也考虑了可操作性、场景设置、动作难度等诸多方面。基于3~6岁孩子的思维特点和记忆力发展水平，将故事情境分为相对完整的两幕，减轻孩子的记忆负担同时降低了复杂情节的理解难度。对于一些单调的情节，编辑还在尊重原本情节走向的基础上作了一定改编和丰富，更具趣味性和画面感，从而促进孩子在轻松活泼的情境中发展想象力、口语表达力、移情能力和表现力。
在剧正式开始之前，先给家长和小朋友具体介绍了角色。然后是表演小贴士、道具及场景提示。为孩子开始进行剧本的表演，做好一切准备！
在上一个部分都介绍完之后，正式的剧本就开始啦！旁白、每个角色的台词、每个角色的内心情绪，都有具体的指导！最后，书中还附赠了孩子最爱的贴画！既方便孩子用于表演，也满足孩子随心贴的需要。《海底表演小课堂》3-6岁儿童超爱的表演练习书学科普，强阅读，练表达，一步到位知识性，故事性，趣味性，百科尽览表现力，想象力，创造力，均衡发展全套6册，3大主题近期好课精选
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